Response-Werkstatt
In der Werkstatt gestalten Kinder und Jugendliche ihre eigene Musik. Bei Response-Projekten improvisieren und experimentieren sie mit Klängen und entwickeln so gemeinsam mit Musikern des Symphonieorchesters klingende Antworten auf ein bestehendes Werk, die sie in einem »pre-concert« öffentlich präsentieren.
Die Teilnahme an den Werkstatt-Projekten ist kostenlos, eine Anmeldung erforderlich. Musikalische Vorkenntnisse sind nicht nötig. Bei Interesse bitte unter so.jugend@br.de melden.
Werkstatt 1: Musikalische Brieffreundschaften
WERKSTATT 1: Musikalische Brieffreundschaften
Ein transregionales Kompositionsprojekt zu Leopold Mozarts 300. Geburtstag mit Schüler*innen aus Augsburg, München, Salzburg, Linz und Wien
Als überzeugten Europäer, interessierten Reisenden und regen Briefeschreiber lernen die Teilnehmer*innen hier Leopold Mozart kennen. Kinder und Jugendliche aus fünf Städten an der Strecke Augsburg – Wien, die Leopold auch mit seiner Familie bereist hat, befassen sich vor Ort mit unterschiedlichen historischen Reisethemen. Diese setzen sie in Klänge, Geräusche und Musik um. Basis sind die zum jeweiligen Thema passenden Briefstellen Leopolds. Ihre Ergebnisse setzen die Schüler*innen dann in Augsburg zu einer mehrteiligen Klangkomposition zusammen und führen sie auf. Bereits im Vorfeld treten die beteiligten Schulklassen in Kontakt miteinander: indem sie einander Briefe schreiben.
Leopolds Briefe, die mit als sein wichtigstes Vermächtnis gelten, werden so zur Grundlage einer kreativen Auseinandersetzung mit Geschichte und mit verschiedenen Klangwelten.
Kompositions-Workshops in München
MONTAG BIS FREITAG
14.-18.10.2019
Proben in Augsburg und öffentliche Präsentation
FREITAG / SAMSTAG
15″ / 16.11.2019
Kleiner Goldener Saal, Augsburg, 17.30 Uhr
Leitung des Münchner Teilprojekts
Uta Sailer
Celina Bäumer, Violine
Markus Steckeler, Schlagzeug
Mit Schüler*innen der 6. Klasse der Städtischen Elly-Heuss-Realschule München
Ein Projekt mit Musiker*innen und Musikvermittler*innen von MEHR MUSIK! Augsburg, dem Symphonieorchester des Bayerischen Rundfunks, den Europäischen Mozartwegen Salzburg und den Wiener Symphonikern
Werkstatt 2: Gustav Holst »Die Planeten«
WERKSTATT 2: GUSTAV HOLST »Die Planeten«
Die unendlichen Weiten des Weltraums: Totenstille. Wirklich? Oder machen die Planeten unseres Sonnensystems Geräusche, wenn sie um die Sonne kreisen? Hat vielleicht jeder Planet seinen eigenen charakteristischen Sound? Diesen Fragen gehen Schüler*innen in Response-Workshops nach und komponieren dabei ihre eigene Weltraum- und Planeten-Sounds.
Zusätzlich dazu gibt es Tanz-Workshops unter der Leitung von Tanzpädagog*innen des Jungen Gärtnerplatztheaters. In einer gemeinsamen Performance werden die Kompositionen und Choreografien der Teilnehmenden öffentlich aufgeführt.
Response-Workshops im Zeitraum 9.-13.3.2020
Proben und öffentliche Präsentation
Donnerstag / Freitag
19″ / 20.3.2020
Black Box im Gasteig, jeweils 19.15 Uhr
Leitung Response
Klaus-Peter Werani, Viola
Hanno Simons, Violoncello
Leitung Tanz
Susanne Schemschies
Christina Güllich
Barbara Mailos
Empfohlen für Schüler*innen aller Schularten ab Jahrgangsstufe 8
In Kooperation mit dem Staatstheater am Gärtnerplatz / Junges Gärtnerplatztheater
Impressionen vom Response-Projekt »Musikalische Brieffreundschaften«
Im Projekt »Musikalische Brieffreundschaften« beschäftigen sich Sechstklässer*innen aus fünf Städten in Österreich und Deutschland (Bayern) mit dem Musiker, Netzwerker und Europäer Leopold Mozart.
Letzte Woche befassten sich 17 Sechstklässer*innen der Städtischen Elly-Heuss-Realschule in Giesing mit dem Reisen zu Mozarts Zeiten und vertonten eine Kutschfahrt. Unterstützung erhielten sie von BRSO-Musiker*innen Celina Bäumer und Markus Steckeler sowie von der Konzertpädagogin Uta Sailer.
BRSO Mail: Postkarte aus Wien
Passend zum Education Projekt „Musikalische Brieffreundschaften“ gibt es Post von der Tournee! Mozart schrieb damals seine Briefe in der Kutsche, unsere Musiker*innen schreiben im Bus. Celina Bäumer und Markus Steckeler, die das Projekt betreuen, erzählen im Video mehr.
